M.A. 教育技术与媒体
哥伦比亚大学教育学院(Teachers College, Columbia University)
这里记录塑造我实践的课堂、工具、研究问题与公益经历。
我着迷于技术与教育能怎样彼此成全。这份好奇是我这些年研究、教学、动手做东西的共同起点:我会去读、去设计、去亲手把一个想法写成能用的工具,再放回真实的课堂里,看它站不站得住。
比起某个头衔,我更愿意把自己看作一个一直在课堂与工具之间往返的人。让我持续投入的,是教育里那些技术能帮上忙、却替代不了的部分:判断、关怀,以及人与人之间真正发生的学习。
工作之外,公益是我长期放在心上的一条线:我多年担任公益赛事的项目督导,陪伴年轻团队打磨关于心理健康、气候适应、女性议题等社会命题的项目。生活里,我喜欢做饭和跳舞;两件都讲究节奏,也都留得下一点即兴。
正式学习经历与训练背景。
哥伦比亚大学教育学院(Teachers College, Columbia University)
北师港浸大(Beijing Normal–Hong Kong Baptist University, BNBU)
跨越课堂、产品、研究和 AI 教学支持的经历。
清澜山学校(双语国际学校)
叽喳科技(AI 驱动的 IELTS/TOEFL 评估 SaaS 平台)
哥伦比亚大学巴纳德学院
Curiously(RAG-based AI 学习 SaaS)
北师港浸大 教学中心
与教学、学习设计和教育技术相关的认证与成员身份。